Ce lundi 14 septembre fut une journée spéciale « éducation artistique et culturelle ». Le lundi étant fermé aux visiteurs, nous étions de véritables privilégiés ! Une visite VIP du château et de ses jardins pour découvrir de manière sensible la période napoléonienne.

Thifaine et Felix, élèves de la classe, racontent leur journée sous un beau soleil d’été indien !

"Arrivés à Versailles on a marché quelques minutes jusqu’au château où nous avons été accueillis par les guides. La classe a été séparée en deux groupes.

Nous avons tout d’abord découvert une galerie peu connue des touristes, au rez-de-chaussée de l’aile sud du château : les salles Empire.
C’est le roi Louis-Philippe qui rassembla, sous la galerie des batailles, la plupart des grands tableaux commandés par Napoléon pour sa communication politique et qui décoraient les résidences impériales. Les treize salles de l’Empire racontent année après année, campagne après campagne, le formidable destin d’un jeune officier d’artillerie devenu en quelques années l’un des maîtres de l’Europe. Une guide nous a permis d’entrer dans le détail de d’une sélection de tableaux : la gestuelle des individus, leurs positions, les couleurs, les jeux de lumière, etc. Autant d’éléments qui nous permettent d’en apprendre d’avantage sur l’analyse d’image.
La deuxième partie de la matinée fut consacrée à un atelier photo, où nous devions reconstituer les grands tableaux analysés. Il a ici bien fallu observer chaque personne afin de bien la représenter. On s’est bien amusés à les imiter et à détourner leurs codes de représentation au cours de cet atelier !
Pour le déjeuner, on s’est installé à l’abri du soleil pour manger notre casse-croute tranquillement.

L’après-midi fut consacrée à une chasse aux questions/réponses dans les jardins du château qui était ce jour là quasiment vide. En effet, le lundi, le château n’est ouvert qu’aux scolaires. Nous étions visiblement le seul des établissements.

Très raffinés, les jardins de Versailles illustrent la force de la royauté et le rayonnement de la France, la plus grande puissance au monde à l’époque de Louis XIV. Pour les mettre en valeur, le roi y organise promenades et réjouissances... au travers des statues, bosquets et fontaines, nous devions chercher des indices pour compléter notre livret.
Certains gourmands en ont même profité pour savourer une bonne glace ! Bien méritée avec cette chaleur de fin d’été.

Une première sortie dans l’année qui a plu à toute la classe !"